文章目录

一、初中语文阅读教学中渗透心理健康教育的必要性

二、初中语文阅读教学中渗透心理健康教育的有效方法

1. 设置问题进行文章阅读，挖掘文章人物精神渗入心理健康教育

2. 创设口语故事交流活动，加深学生心理健康教育认知

3. 通过阅读文章揣摩人物心理活动渗入心理健康教育

三、结语

文章摘要:<正>语文学科自身有着与生俱来的思想性,如古代的诗词歌赋、文化精神都有着独特的韵味,学生在学习和阅读中潜移默化地影响着自身的文化修养以及人生观念。因此不难发现,语文学习对学生的心理健康有一定的影响力,而这其中语文阅读教学是最能直击学生心理问题的主渠道。初中学生正处于心理发育的关键时期,这也就意味着在语文阅读中渗入心理健康教育非常有必要。

文章关键词:

论文分类号:G633.33

文章来源：《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2021/1217/1589.html