一、农村中学生存在的心理问题
二、青春期农村中学生心理健康教育策略
(一)建立心理教育机制
(二)发挥家庭教育优势
三、结语
文章摘要:<正>农村地区的初中生既面临身心发展的特殊阶段,也局限于农村的环境存在着多样化的心理问题。因此教育工作者针对农村中学生的心理健康情况要分析当前学生的发展阶段,也要主动调整心理健康教育策略。青春期是个人发展成长的关键时期,而青春期的学生处于由儿童向成人过渡的阶段,会存在心理上的波动。农村地区的经济发展水平较为落后,在组织教学实践工作时也有着教育理念较为落后的问题。大部分初中学校更加强调对知识体系的构建,忽视从素质教育、心理健康教育出发对学生进行全面的发展教育工作。
文章关键词:
论文分类号:G441
文章来源:《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2022/0126/1673.html
上一篇:情绪劳动对特殊教育教师心理健康的影响
下一篇:浅谈中学体育教学中学生的心理健康教育
中小学心理健康教育投稿 | 中小学心理健康教育编辑部| 中小学心理健康教育版面费 | 中小学心理健康教育论文发表 | 中小学心理健康教育最新目录
Copyright © 2018 《中小学心理健康教育》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: