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江北区第二届中小学心理健康节启动

来源:中小学心理健康教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-05-07 11:39

【作者】:网站采编

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【摘要】5月7日,“你笑起来真好看”江北区第二届中小学心理健康节启动仪式暨玉带山小学第五届学术年会心理论坛举行,与会专家学者们围绕如何帮助广大青少年打开成长期的“心结”,接

5月7日,“你笑起来真好看”江北区第二届中小学心理健康节启动仪式暨玉带山小学第五届学术年会心理论坛举行,与会专家学者们围绕如何帮助广大青少年打开成长期的“心结”,接受更好的心理健康教育进行了交流探讨。

活动分为现场展示、活动体验、教师论坛、学生论坛等环节,参会专家就如何精准构建学校管理体系、教师培训体系、课程教学体系、平台建设体系、预防治疗体系等内容分享了中小学心理健康教育的新经验、新成果。

玉带山小学校长邹红介绍,学校遵循学生身心发展规律和心理健康教育规律,构建起学生评价、心育课程、心育实践、心理预防“四维”心理健康教育工作体系,培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,促进孩子健康成长和全面发展。其中,通过改革学生评价体系,从根源上解决学生过重的学业负担带来的心理问题。为此,该校实施了“一张试卷”评价改革、综合素质测评,改革了改革作业评价。

如1-2年级期末全面取消书面试卷,改为在超市、轻轨等儿童熟悉的真实生活中测评;3-6年级期末试卷取消偏题、难题、怪题,邀请家长和高年级学生参与低段学生过程性评价;让学生在每个学期开始之初,自主申报“基本素质+特色素养”项目,学校期末组织学生自评、同伴互评、教师和家长共评,全覆盖颁发学生综合素质测评“紫荆奖”专属奖状,让每个学生都能“闪光”。

此外,玉带山小学还通过研发拓展心育课程体系,自主开发人际交往精品课程,从方法上为学生提供心理健康策略指导。截至目前,累计1.9万名学生参与课程;创设“你笑起来真好看”心育品牌实践活动体系,从校园生活体验上实现学生健康快乐成长;通过心理电话、信箱、沟通群等方式,搭建“不见面”交流解惑平台;设置“正能量屋”心理咨询室、心理游戏室、特殊学生资源教室,及时舒缓化解学生身心失调、适应不良等危机;建立健全心理健康预防干预体系,定期开展形式多样的学生心理筛查,确保学生心理危机早发现、早报告、早干预、早治疗。(赵子苇)

文章来源:《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/zonghexinwen/2022/0507/1721.html

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