在这次培训的开班仪式上，历下区教体局党组成员胡海凝进行了动员讲话。胡海凝带领全体参训教师共同回顾了10月27日历下教育“心助力”计划实施推进会的会议精神，鼓励每一位心理专职教师认真学习、用心钻研，真正学到本领，掌握好技能，在工作中大胆实践。同时对培训后11月即将开展的学生心理筛查工作提出了重在预防、动静结合、尊重隐私、有效干预的具体要求。

11月将开展的学生心理筛查工作，是历下区心理健康教育“心助力”计划实施中的一个重要内容，本次学习班就是为了配合心理筛查工作进行的专题岗前培训。针对心理筛查工作专业素养的需要，本次培训设置了系统丰富的培训课程。

第一天的培训重点是理论的架构。山东省教科所主任许爱红进行了主题为《中小学心理危机干预体系建设》的讲座。从学校心理危机干预体系建设的背景、内容及相关的法律、法规、工作制度等方面进行了阐述，引导参训教师从心理健康教育整体工作进行思考，规范进行学校的心理危机干预工作。上海市风华中学心理特级教师曹凤莲老师从心理危机概念、心理危机的预警识别、心理危机干预的步骤等方面系统讲授了校园心理危机预警识别、预防干预理论和技能指导。

第二天的培训进入实操阶段。在专家的引领下，参训教师对中小学心理危机筛查系统和工具进行了实际操作。学生资料模拟录入、量表分发使用、测试结果筛查、学生心理档案的保密管理。每一步，老师们都认真讨论、扎实研究、精细操作。学习后进行了严格的模拟自测，确保每一位老师熟知步骤、操作规范。

为了保证心理筛查、危机干预工作规范、科学、有效，第三天的培训从心理危机干预流程、伦理问题、相关协议等内容展开，山东大学肖宏老师结合实际案例进行了详细解读。泉城中学孔芳老师、德润中学张宏伟老师根据自己的危机干预工作开展情况进行了经验分享。参训教师对心理健康教师的工作权限、保密原则、对学生零伤害的底线要求有了更清晰的认识。

历下区各学校确立分管领导，组织专职教师，组建“高”“精”“尖”的骨干队伍，扎扎实实开展心理健康教师培训工作，显示出历下区教体局对实施心理健康教育“心助力”计划的决心和勇气。

“百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先”，历下心理健康教育“心助力”计划的实施对历下心理教育工作者是责任、是挑战，也是契机，让我们“借海扬帆”，勇于挑战，重塑历下心理健康教育事业的新高度、新篇章。

来源：继续教育科