央广网成都3月25日消息（记者韩民权）25日，成都市中小学心理健康教育长江学者工作站启动仪式在成都举行，现场领导和嘉宾共同启动并见证了成都市中小学心理健康教育长江学者工作站落成。

当天，北京师范大学教授、博士生导师、教育部长江学者特聘教授方晓义，浙江大学教授、博士生导师、教育部长江学者特聘教授沈模卫，北京师范大学教授、博士生导师、教育部青年长江学者蔺秀云，还分别带来了心理健康教育专题讲座，分享了他们在心理健康教育领域的先进思想和实践经验。

启动仪式现场（央广网发 成都市教育局供图）

据介绍，建立中小学心理健康教育长江学者工作站，是成都市贯彻落实党的十九大报告提出的“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”要求，有利于持续深化成都市“全国中小学心理健康教育示范区”建设，加强青少年儿童心理健康教育，促进中小学师生身心健康和谐发展。

近年来，成都市始终将心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要途径，坚持区域整体推进心理健康教育发展，以连续实施四个心理健康五年规划为引领，建立了“行政主导+专业指导+家校社共育”的工作机制，以市县校三级心理辅导体系建设、教师队伍心理素养提升、心理危机干预等“六大工程”建设为实践载体，在中西部地区率先建立起了成熟的、具有区域特色的心理健康教育服务体系，建成了以市级中小学心理健康教育中心为核心、22个区（市）县二级心理维护中心为支撑、1121所中小学心理健康教育中心（辅导室）为保障的三级心理健康服务网络，7所学校获评“全国心理健康教育特色学校”，5所学校获评“四川省心理特色学校”，70所学校成为市级特色学校，形成国家、省、市三级特色学校梯次引领示范发展的格局。

下一步，成都市中小学心理健康教育长江学者工作站将开展一项顶层设计，围绕家庭教育、心理健康教育、生涯规划、生命教育等内容，开展区域心理健康教育战略研究，出台成都市中小学心理健康教育发展五年规划。

文章来源：《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/zonghexinwen/2021/0328/951.html