新春伊始,新冠肺炎疫情的不期而至,给我们每个人都带来巨大的心理冲击,特别是对幼儿园的孩子们,更是宅家滋生出不同程度的心理问题。情绪低落、思维迟缓、行为激化等一系列不良心理反应,疫情期间孩子难免产生焦虑情绪,老师要引导孩子围绕"特殊时期的居家快乐生活"这个话题在班级群进行讨论,让孩子认识防疫的重要性,知道为什么不出门、不串门,不聚伴玩耍,出门谨记戴口罩等,调动积极情绪,快乐度过每一天。

文章来源：《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2020/1030/669.html