对学校心理教师来说,心理健康教育活动是一项常规工作,它不同于心理课,也不同于心理咨询,它面向的是全校师生,主要解决的是发展性的、日常困扰学生的问题,重在营造气氛、树立榜样、凝聚力量。它要求心理教师既具备专业的知识和技能,同时还要有活动的策划、执行和宣发能力。针对校园霸凌现象,设计了一系列有创意的活动,如校园霸凌知识问答、校园霸凌现状调查、校园霸凌小剧场、校园霸凌故事改写、灭霸者联盟征集令等,效果较好。

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