文章目录

一、留守儿童焦虑心理的形成原因

(一)亲情缺失

(二)教育偏差

(三)生活环境影响

二、留守儿童焦虑心理辅导的有效策略

(一)加大心灵关怀力度

(二)关注情绪状态

(三)鼓励学生正视困难

文章摘要:在农村劳动人口大量外出务工的社会背景下,近些年我国留守儿童群体虽然受到了社会各界的广泛关注与关爱,但在心理健康教育缺失的情况下,很多留守儿童仍然很容易形成焦虑心理问题。基于此,本文对留守儿童形成焦虑心理的主要原因进行了分析,同时在此基础上提出了一些较为可行的心理辅导建议,希望能够对农村留守儿童的心理健康教育工作提供一定参考。

文章关键词:留守儿童,心理辅导,焦虑心理,

项目基金:甘肃省教育科学“十三五”规划课题研究成果(GS[2020]GHB0723),

论文作者:马红芳 

作者单位:甘肃省白银市白银区第十五小学 

论文分类号: G448

相关文献:留守儿童心理健康辅导策略.《教育界》

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文章来源：《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2021/0904/1429.html