文章目录

1小学生心理健康问题的成因

1.1家庭教育的误区

1.2学校教育失当

    1.2.1教师心理健康教育观念落后

    1.2.2学校缺乏完善的心理健康教育体系

1.3社会环境的影响

2小学生心理健康教育的策略

2.1心理健康教育应发挥学校的主导作用

    2.1.1加强心理健康教育师资队伍建设

    2.1.2创建小学生心理健康管理平台

2.3心理健康教育须寻求家庭的有效配合

2.4心理健康教育应呼吁社会的鼎力支持

3总结

文章摘要:<正>近年来,随着我国互联网技术的迅猛发展,小学生所接触到的事物越来越广泛,由于小学生辨别是非能力亟待进一步提高,难免会被不健康信息所影响。与此同时,小学生正处于身心发展以及价值观念形成的重要阶段,他们在发展自我的过程中,容易在学习、生活、人际交往过程中存在各种困惑与难题。在这些影响因素下,小学生心理问题就必须得到重视。因此,加强小学生心理健康教育,促进小学生身心健康发展,是当前我们国家实施素质教育和全面发展教育亟待解决的问题。

文章关键词:

论文分类号:G441

文章来源：《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2021/1009/1464.html