文章目录

一、大学生心理健康教育课程的特点

二、案例式教学的作用

三、案例式教学的建议

（一）案例的选择

（二）案例的呈现方式

（三）案例分析讨论的方式

（四）案例的总结评价

（五）网络教育平台的延伸教学

文章摘要:对大学生心理健康教育课程的特点和案例式教学模式在大学生心理健康教育课程中的实践进行分析,给出案例式教学在大学生心理健康教育课程中实施的建议,借以提升大学生心理健康教育课程的教学效果,推进高校心理健康教育课程改革。

文章关键词:

论文分类号:G441

文章来源：《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2021/1021/1499.html