现在的位置:主页 > 期刊导读 >

我写论文的三次“蜕变”

来源:中小学心理健康教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-01-27 13:21

【作者】:网站采编

【关键词】:

【摘要】对于大多数一线中小学教师而言,写论文可能是件头疼事。教师除了日常的教学任务、烦琐的班主任工作之外,还有没完没了的备课、上课、辅导学生、批改作业、教研活动……若再加上

对于大多数一线中小学教师而言,写论文可能是件头疼事。教师除了日常的教学任务、烦琐的班主任工作之外,还有没完没了的备课、上课、辅导学生、批改作业、教研活动……若再加上写论文,教师的时间和精力难免捉襟见肘。然而,教师不应满足于完成自己的分内工作,只做一个教书匠。我们教师要去思考如何在繁重的工作中破茧成蝶。

文章来源:《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2021/0127/762.html

上一篇:做好小学生心理健康教育的途径与方法研究①
下一篇:高职学生心理健康现状分析及教育措施探讨